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segunda-feira, 12 de setembro de 2011
terça-feira, 15 de março de 2011
Inicio da entrega dos laptops ano 2011
Posted by UCA/ NTE/ VHA on 08:47
Dia 15/03/2011, iniciou-se a entrega dos laptops para os alunos da EEEF Paulo Freire. Na cerimônia, estiveram presentes, pais, alunos, professores, gestores e demais funcionários da escola, equipe pedagogica da REN/SEDUC/VHA, Representante de Ensino da REN/SEDUC/VHA Senhor Edson Soares Nogueira, o representante do governo em Vilhena, Senhor Ronaldo Alevato, entre outros.
A diretora da Escola Professora Luzimar Jose Pereira Vieira falou da satisfação da escola em ser contemplada com esse projeto piloto e exclarece que o laptop nao substitui o caderno e o livro, e sim, será mais um recurso pedagógico.
A chefe da seção Pedagógica da REN/SEDUC/VHA, professora Sebastiana Natalia Romano Pacheco explicou sobre os objetivos...
quinta-feira, 10 de fevereiro de 2011
UCA 2011
Posted by UCA/ NTE/ VHA on 07:26
No dia 03/02/2011, iniciamos as atividades do Programa UCA na Escola Paulo Freire. Nesta data a tutora da formação, professora Mariza, sistematizou juntamente com professores e gestores da escola o planejamento anual do projeto UCA, o qual foi construido com a colaboração de todos presentes.
Planejamento anual 2011- do projeto UCA na escola Paulo Freire:
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quarta-feira, 17 de novembro de 2010
Primeiro dia de aula com os laptops educacionais : 5º A e 5º B Escola Paulo Freire . 17/11/2010
Posted by UCA/ NTE/ VHA on 19:47
No dia 17/11/2010 os alunos dos 5ºs anos A e B da escola Paulo Freire tiveram sua aula inaugural com os laptops educacion...
Módulo 3B Formação de Gestores
Posted by UCA/ NTE/ VHA on 18:56
Modulo 3B formação de Gestores
GOVERNO DO ESTADO DE RONDONIASECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃOGERÊNCIA DE PROJETOS ESPECIAISNÚCLEO DE TECNOLOGIA EDUCACIONAL VHA/ROFormação Brasil UCA Tutora: Mariza Mezabarba Vieira Fidelis marizalievha@gmail.com Cronograma das atividades - Módulo 3B : Formação de Gestores Tema 1: Gestão da escola com tecnologias Atividade 1.1 Trabalho coletivo na escola Considerando as características de uma gestão democrática e participativa e a realidade em que atua no contexto escolar, compartilhe com seus colegas as experiências de sua escola desenvolvidas com base no trabalho coletivo na escola. - Relate o que significa para...
